tworzymy podręcznik
Z wizytą w Miejskiej Oczyszczalni Ścieków
Uczestnicy zajęć Koła Przyrodniczego udali się, aby pogłębić swoją wiedzę ekologiczną, do Miejskiej Oczyszczalni Ścieków Augustowie. Naszym przewodnikiem był kierownik tej instytucji Pan Jacek Potapowicz. Dowiedzieliśmy się w jaki sposób ścieki spływają do oczyszczalni z całego miasta. Zobaczyliśmy wóz asenizacyjny i jak jest on opróżniany przez jego operatora. Zobaczyliśmy makietę obrazującą wygląd oczyszczalni i jej poszczególne części. Podczas spaceru po terenie zakładu mieliśmy okazję na własne oczy zobaczyć kolejne fazy działania oczyszczalni i to dzięki czemu ścieki zmieniają się w wodę gotową do ponownego użycia. Ważną sprawą są działające tam bakterie, które żywiąc się zamieszczeniami uzdatniają wodę. Nasze nosy poczuły również jak „pachną” ścieki, więc była to również wyprawa polisensoryczna.
- H. Szulewska, p. B. Augustynowicz, p. A. Turowska
Zajęcia z Panią Bożenną Łukaszewicz
Celem programu jest stymulacja wszechstronnego rozwoju ucznia, stwarzanie możliwości do własnych wypowiedzi za pomocą różnorodnych środków artystycznych, rozładowanie negatywnych napięć, emocji i agresji, rozwijanie wrażliwości, wyobraźni i twórczego myślenia. Uczniowie wdrażani są do samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności planowania działań na miarę swoich indywidualnych możliwości. Wzmacniają poczucie własnej wartości i wiary w swoje siły.
Metody i formy pracy stosowane przy realizacji programu są dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia w celu zaspokojenia jego potrzeb psychofizycznych , rozwijają indywidualne zdolności, zainteresowania, umożliwiają osiągnięcie sukcesu na miarę jego możliwości.
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu przez 2 godziny. Tematyka jest zawiązana z porami roku. Obserwują, interpretują i przedstawiają w swoich pracach piękno otaczającego świata, układają kompozycje przestrzenne z materiałów przyrodniczych, projektują i wykonują elementy dekoracyjne przestrzenne i płaskie, kreują wartości estetyczne poprzez poznanie przydatności różnorodnych materiałów ekologicznych.
Podręcznik do przyrody!
Tworzymy ilustracje z Panią Bożenną Łukaszewicz
Celem programu jest stymulacja wszechstronnego rozwoju ucznia, stwarzanie możliwości do własnych wypowiedzi za pomocą różnorodnych środków artystycznych, rozładowanie negatywnych napięć, emocji i agresji, rozwijanie wrażliwości, wyobraźni i twórczego myślenia. Uczniowie wdrażani są do samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności planowania działań na miarę swoich indywidualnych możliwości. Wzmacniają poczucie własnej wartości i wiary w swoje siły.
Metody i formy pracy stosowane przy realizacji programu są dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia w celu zaspokojenia jego potrzeb psychofizycznych , rozwijają indywidualne zdolności, zainteresowania, umożliwiają osiągnięcie sukcesu na miarę jego możliwości.
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu przez 2 godziny. Tematyka jest zawiązana z porami roku. Obserwują, interpretują i przedstawiają w swoich pracach piękno otaczającego świata, układają kompozycje przestrzenne z materiałów przyrodniczych, projektują i wykonują elementy dekoracyjne przestrzenne i płaskie, kreują wartości estetyczne poprzez poznanie przydatności różnorodnych materiałów ekologicznych.
Od października nasze drużyny zadaniowe zbierają materiał potrzebny do stworzenia Podręcznika do Przyrody. Robimy zdjęcia, grafiki, gotujemy, wymyślamy teksty. Zobaczcie jak wygląda nasza praca 🙂