aktualności

Dogoterapia i hipoterapia w naszej szkole

W bieżącym roku szkolnym nasi uczniowie kontynuowali zajęcia z dogoterapii dzięki Stowarzyszeniu Przyjaciół Zespołu Szkół Specjalnych, „Wśród Nas”. Było to możliwe w ramach zadania publicznego współfinansowanego przez Gminę Miasto Augustów „Wspólnie możemy więcej” Z zajęć korzystało 10 uczniów w 2 grupach. Uczniowie bardzo chętnie uczęszczali na dogoterapię, która przyniosła im wiele korzyści. W czasie zajęć z psem Adelą i Melą, w przyjemny sposób usprawniali motorykę, funkcje poznawcze, społeczne a także intelektualne. Podczas zajęć szczególną uwagę zwracano na indywidualne potrzeby każdego ucznia, aby w jak najlepszy sposób przyczynić się do jego rozwoju. Przyjazna atmosfera, doświadczanie przez uczestników poczucia sprawstwa oraz wiele radości dostarczonych przez przyjazne czworonogi wpływały na sprawne osiąganie założonych celów.

Trzech uczniów brało udział w zajęciach z hipoterapii w Stadninie Koni w Gatnem, pod czujnym i fachowym okiem pani Moniki Łady. Czar i moc terapeutyczna konia tkwi w jego sposobie poruszania się, charakterze i usposobieniu.  Jazda na koniu to nieustanne ćwiczenie równowagi. Na dodatek sposób, w jaki koń się porusza, uaktywnia poszczególne partie mięśni jeźdźca. Ruchy ciała człowieka siedzącego na idącym wolno koniu (stępem) są bardzo zbliżone do ruchów ciała idącego człowieka. Barki, kręgosłup, miednica poruszają się jak podczas chodu. Dzięki hipoterapii następuje:

  • zmniejszenie zaburzeń równowagi,
  • zwiększenie możliwości samodzielnego poruszania się,
  • poprawa koordynacji wzrokowo- -ruchowej oraz orientacji przestrzennej,
  • zwiększenie możliwości koncentracji uwagi,
  • zwiększenie motywacji do wykonywania ćwiczeń,
  • rozwijanie samodzielności,
  • zwiększenie poczucia własnej wartości,
  • relaksacja i osłabienie reakcji nerwicowych.

Wszyscy uczestnicy zajęć terapeutycznych odczuwali mnóstwo pozytywnych emocji i własnej pozytywnej sprawczości. Mamy nadzieję, że w przyszłości znowu będziemy mogli zorganizować uczniom tego typu zajęcia.

Halina Szulwska, p. Agnieszka Turowska, p. Agata Renda

 

Uczeń z pasją

Jego pasją jest fotografia. Michał Głowacki zaprasza do obejrzenia fotorelacji z wycieczki do Gdańska, Gdyni i Malborka 🙂

Wywiad z Misiem

Dnia 22 listopada 2022 roku odbyła się prapremiera inscenizacji pod tytułem „Wywiad z misiem”. Spektakl przygotowały klasy Szkoły Przysposabiającej do Pracy (klasa I-IIb oraz IIIa) pod opieką pani Uli i pani Majki z okazji zbliżającego się Dnia Pluszowego Misia. Premiera zaplanowana jest na 25 listopada w bibliotece miejskiej. Spektakl odbywa przy aktywnym udziale publiczności. Mamy nadzieję, że widzowie dobrze się bawili.

Magda Brecht klasa IIIa SPDP

Augustów – moje miasto

Klasa IIa  i III a w ramach realizacji tematu „Augustów – moje miasto” wybrała się na wycieczkę po mieście. Spacer rozpoczęliśmy od odwiedzenia Rynku Zygmunta Augusta i znajdującego się tam parku oraz kolumny z figurą króla Zygmunta II Augusta, założyciela miasta. Zwiedziliśmy również Bazylikę mniejszą Najświętszego Serca Jezusowego. Kolejnym naszym przystankiem była ławeczka Beaty z Albatrosa. Następnie przeszliśmy na bulwary nad rzeką Nettą, gdzie czekała na nas kolejna atrakcja miasta instalacja – napis AUGUSTÓW oraz nowo wybudowana strefa relaksu. Naszym ostatnim przystankiem był Port Żeglugi, gdzie mogliśmy zobaczyć statek Sajno. Jeśli chcecie zobaczyć jak fajnie bawiliśmy się podczas zwiedzania naszego miasta zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

Agnieszka Ostrowska

100 lat Julka!!!!!

W ostatni wtorek 15 listopada mieliśmy przyjemność świętować 12 urodziny Julki. To była świetna okazja do utrwalenia ważnych umiejętności związanych z urodzinami min. składania i przyjmowania życzeń, wręczania i otrzymywania prezentów oraz częstowania słodyczami. Czekamy na kolejne takie okazje, a dla Julki składamy serdeczne życzenia.

Agnieszka Ostrowska

DZIEŃ TOLERANCJI

16 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Tolerancji ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1995r. z inicjatywy UNESCO. Dzień ten ma na celu uwrażliwienie społeczeństwa na wszelkiego rodzaju przejawy dyskryminacji oraz kształtowanie postawy akceptacji i szacunku wobec wszystkich ludzi bez względu na różnice między nimi. Z tej okazji uczniowie klasy VII-VIIIb wzięli udział w warsztatach psychoedukacyjnych, podczas których zapoznali się z szeroką definicją pojęcia „tolerancja”, wskazywali podobieństwa oraz różnice indywidualne między ludźmi oraz omawiali emocjonalne skutki doświadczania przejawów tolerancji oraz nietolerancji. Uważne wysłuchanie opowiadania terapeutycznego „Punchinello” i wcielenie się w role jego bohaterów – Drewniaczków przyczyniło się do wzmocnienia kompetencji osobistych – przyjmowania perspektywy drugiej osoby, komunikowania się oraz rozumienia innych osób. Podsumowaniem zajęć było wspólne wykonanie plakatu tematycznego. Była to świetna okazja do rozwijania umiejętności formowania wypowiedzi w odniesieniu do własnych doświadczeń, budowania pozytywnej atmosfery i integracji oddziału klasowego.

Alicja Karbowska

Beata Augustynowicz

Poznaj Polskę Gdańsk

 

W dniach 8 – 10.11.2022   18 uczniów naszej szkoły, wraz z 5 opiekunami, wzięło udział w wycieczce turystyczno – krajoznawczej w ramach Przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Poznaj Polskę”. Wycieczka odbyła się na trasie Gdańsk – Gdynia – Malbork. Zwiedziliśmy Muzeum II Wojny Światowej poznając polskie doświadczenie wojny, wpisane w szerszy kontekst europejski i światowy. Ekspozycja została podzielona na trzy sekcje „ Droga do wojny”, „Groza wojny” oraz „Długi cień wojny”. Ogromne wrażenie zrobiła na nas ta multimedialna wystawa swoją wszechstronnością i różnorodnością. Mieliśmy możliwość odwiedzić Pole Bitwy na Westerplatte czyli miejsce, które pamięta niezwykle istotne wydarzenia września 1939 – zapoczątkowanie II wojny światowej na ziemiach polskich. To także pomnik historii, która jest do dziś żywa i ważna dla polskiej tożsamości narodowej – stanowiło to dla nas ogromne przeżycie. Byliśmy też w Europejskim Centrum Solidarności – zwiedzając wystawę stała poświęconą historii Solidarności oraz zmianom, jakie dokonały się pod jej wpływem w Europie Środkowej i Wschodniej. Zwiedzając zanurzyliśmy  się w historii opowiadanej przez archiwalne przedmioty, dokumenty, rękopisy, zdjęcia i projekcje wideo, interaktywne instalacje. Udaliśmy się do Gdyni gdzie podziwialiśmy jej historyczny układ urbanistyczny, okręty zakotwiczone przy Skwerze Kościuszki, w tym „Dar Pomorza” i „Dar Młodzieży”. Była to też świetna okazja do odwiedzenia Akwarium Gdyńskiego, gdzie oglądaliśmy podwodny świat i jego mieszkańców. Nie obyło się bez wizyty na plaży nad Morzem Bałtyckim. Wsłuchując się w szum fal zbieraliśmy muszle oraz spacerowaliśmy po molo na Gdańskim Brzeźnie. Wieczorami spacerowaliśmy po starym mieście w Gdańsku podziwiając perełki architektury oraz próbując poczuć rytm miasta. W drodze powrotnej pojechaliśmy zobaczyć przekop Mierzei Wiślanej – ogrom tej inwestycji zrobił na nas duże wrażenie. Ostatnim punktem naszej eskapady był Zamek w Malborku. Największa siedziba na terenach Polski Zakonu Szpitala Najświętszej Maryi Panny Domu Niemieckiego w Jerozolimie. Przemierzaliśmy pomieszczenia zamkowe  próbując wyobrazić sobie jak kiedyś żyli mnisi, czym się zajmowali, jak sobie organizowali każdy dzień. Zwiedziliśmy też unikatową wystawę bursztynów oraz broni używanej w ówczesnych czasach. Po trzech dniach wróciliśmy do domów pełni wrażeń, przeżyć i wspomnień i mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś wyruszymy w podobną podróż.

Agnieszka Turowska

 

Przegląd Małych Form Teatralnych!

28.10. 2022 odbył się w naszej szkole Przegląd Małych Form Teatralnych zorganizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Szkół Specjalnych „Wśród Nas” w Augustowie, we współpracy z Zespołem Szkół Specjalnych. Jego realizacja była kontynuacją wyjazdu do Teatru Lalek w Białymstoku na spektakl „Sen Nocy Miłości”, który odbył się wiosną tego roku. Uczniowie najpierw oglądnęli spektakl, a teraz mogli sami wcielić się w aktorów i poznać jakie uczucia i emocje temu towarzyszą. Oglądnęliśmy „Calineczkę” – spektakl kukiełkowy, interpretację „Sierotki Marysi i siedmiu krasnoludków”, inscenizację „Tęczy”. Najstarsi uczniowie zaprezentowali autorską wersję wiersza „Kotek”. Poznaliśmy również wiersz „Kukułeczka”. Były brawa, publiczność bardzo ciepło i serdecznie reagowała na występy. Wszyscy zaangażowani aktorzy otrzymali nagrody, które mogą stać się inspiracją do podejmowania kolejnych prób aktorskich. Na zakończenie Pan Dyrektor Roman
Krzyżopolski, opowiedział wszystkim autorską bajkę. Być może, że tego typu przegląd będzie imprezą cykliczną i wpisze się w kalendarz szkolny na stałe. Działanie obyło się przy współfinansowaniu Miasta Gminy Augustów w ramach zadania publicznego „Kontakt z kulturą szansą na podniesienie jakości życia rodziny z osobą niepełnosprawną”.

p. Agnieszka Turowska, p. Halina Szulewska

„Program dla szkół” -Wciąż pamiętamy, aktywnie działamy

W dniu 26.10.2022 r. wśród młodszych klas szkoły podstawowej odbyły się warsztaty kulinarne według realizacji „Programu dla szkół”. Tym razem dotyczyły one czynności kiszenia kapusty jako jednego ze sposobów konserwowania i przechowywania warzyw sezonowych w okresie zimowym. Nasi uczniowie w sposób wielozmysłowy poznawały jesienne warzywa, w czynnościach praktycznych miały okazję doświadczyć czynności obierania, tarkowania marchewki, szatkowania, solenia i ubijania kapusty. Nagrodą za ciężką pracę były słoiczki pełne kiszonej kapusty, które dzieci zabrały do domu, aby tam   wraz   z rodzicami przygotować pyszną surówkę. Zajęcia nasze oprócz walorów zdrowotnych, społecznych (wspólnej pracy), były także świetną okazją do kultywowania naszych tradycji.

Iwona Bagińska

Agnieszka Ostrowska

Spotkanie z archeologią

Dnia 26 października 2022 roku odwiedziło uczniów SPDP grono archeologów z fundacji Terra Desolata. Na początku panie Monika i Iwona wytłumaczyły, na czym polega ich praca. Potem zaprezentowały repliki różnych przedmiotów codziennego użytku znajdowanych podczas wykopalisk. Opowiadały również o życiu ludzi przed setkami lat. Czasami tak dawnymi, że trudno je sobie wyobrazić. Na koniec zagraliśmy w grę, gdzie zbierało się różne żetony symbolizujące rzeczy i ludzi. Gra była tak emocjonująca, że co chwilę było słychać głośne okrzyki i wybuchy śmiechu. Archeologia jest ok. Następny etap to spotkanie na wykopaliskach.

Klasa IIIa SPDP pod opieką U. Cioch
Zdjęcia: A. Karbowska