Daria Dębowska
BAJKI – POMAGAJKI
Styczniową bajką w ramach w Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno-Czytelniczego „Bajki –Pomagajki czyli o magicznej mocy bajkoterapii”, była o ”Bajka o Bubie i potworze z kąta” a emocja w niej poruszana to – STRACH i sposoby na poradzenie sobie z nim. Uczniowie klasy IV-V a uważnie wysłuchali bajki – pomagajki, następnie ćwiczyli rozpoznanie emocji podczas gry memory „Emocje”. Na zakończenie zajęć uzupełniali karty pracy o emocjach.
Agnieszka Ostrowska
„Czy strach ma wielkie oczy?”
Po raz kolejny nasi uczniowie uczestniczyli w zajęciach realizowanych w naszej szkole w ramach Innowacji Pedagogicznej pt. „W świecie uczuć – zajęcia psychoedukacyjne z emocjami w roli głównej”. Tym razem tematem był STRACH. Celem styczniowych zajęć było zrozumienie i akceptacja uczucia strachu oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze strachem w zdrowy sposób. Na spotkaniu uczniowie opowiadali kiedy i czego się boją, czy strach jest potrzebny i jakie reakcje wywołuje u nich strach. Uczestnicy zajęć poprzez zabawę badawczą „Tajemnicze pudełko” wyzwolili swoje emocje, podczas poznawania zawartości pudełka. Na tablicy multimedialnej rozwiązali zadania dotyczące emocji, a konkretnie strachu u ludzi. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali pracę plastyczną „Potworki- Kleksiorki, czyli stworki z kleksów z rozdmuchanej farby plakatowej. Podsumowując zajęcia można stwierdzić, że jednak „Strach ma wielkie oczy”.
Alicja Karbowska
Iwona Sobolewska
Agnieszka Ostrowska
Dogoterapia w naszej szkole
Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Szkół Specjalnych ,,Wśród Nas” w Augustowie, pozyskało fundusze między innymi na zajęcia z dogoterapii z zadania publicznego współfinansowanego przez Gminę Miasto Augustów ,, Aktywność daje moc”.
Odbyło się 30 godzin profesjonalnie prowadzonych zajęć z dogoterapii w ramach, których uczniowie naszej szkoły usprawniali swoje umiejętności w czasie zajęć z psami Melą i Adelą. Obecność psów i współpraca z nimi, wzmocniło zaangażowanie uczestników w wykonywanie zadań, przyczyniając się do ich rozwoju, a także przyniosło im wiele radości i satysfakcji.
Agata Renda
Mikołajkowy Mityng Pływacki!
Jak co roku o tej porze, uczniowie biorący udział w zajęciach z nauki i doskonalenia pływania na Pływalni Miejskiej w Augustowie, w ramach zajęć z wychowania fizycznego. Zawodnicy wzięli udział w szeregu konkurencji sprawnościowych prezentujących ich postępy pływackie. Na zakończenie rozegrali mecz koszykówki wodnej z serią celnych rzutów na kosz. Wszyscy zawodnicy zostali nagrodzeni drobnymi gadżetami i zdrowymi przekąskami , a szkoła wzbogaciła się o kolejny sprzęt sportowy wykorzystywany między innymi na zajęciach integracji sensorycznej. Bardzo serdeczne podziękowania należą się Panu Staroście Augustowskiemu, który ufundował wszystkim nagrody.
Przy okazji pragniemy pochwalić się, że już od września pięciu uczniów bierze udział w zajęciach pływackich finansowanych przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych , w ramach funkcjonującej sekcji sportowej osób z niepełnosprawnościami Start Białystok. Trenerem pływania jest Pan Michał Niedźwiecki, który w bardzo fachowy i przystępny sposób uczy naszych zawodników kolejnych umiejętności pływackich – za co bardzo serdecznie dziękujemy. Dziękujemy również za pomoc w przeprowadzeniu mityngu pływackiego.
p. Zbigniew Zadrożny, p. Agnieszka Turowska
„Co zrobić by poczuć radość”
Kolejnym tematem zajęć realizowanych w naszej szkole w ramach Innowacji Pedagogicznej pt. „W świecie uczuć – zajęcia psychoedukacyjne z emocjami w roli głównej” była Radość. Grudzień jest miesiącem, który w szczególności kojarzy nam ze szczęściem, radością i miłością. Uczniowie dowiedzieli się co zrobić, żeby poczuć radość. Celem grudniowych zajęć było rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wskazywania przyczyn emocji radości i sposobów jej wywoływania. Uczestnicy zajęć wykorzystując czarodziejską różdżkę oraz karty ze zwierzętami poznali metody wywołujące radość. Na tablicy multimedialnej rozwiązali zadania dotyczące emocji u ludzi. Dużo pozytywnej energii podczas lekcji wywołała zabawa wielkoformatowa „Uśmiechy”. Zwieńczeniem zajęć było wykonanie przez uczniów kartek podarunkowych wywołujących uśmiech i radość u innych osób.
Alicja Karbowska
Iwona Sobolewska
Agnieszka Ostrowska
Ratujemy i Uczymy Ratować
Za nami kolejne spotkanie w ramach Programu Ratujemy i Uczymy Ratować dotyczące wezwania pomocy. Zostały przypomniane numery alarmowe oraz schemat rozmowy z dyspozytorem służb ratunkowych. Nauczyciele otrzymali instrukcję jak przećwiczyć ten element ze swoimi uczniami w klasach oraz zostały przekazane zindywidualizowane karty pracy. Zapraszam na kolejne spotkanie dotyczące sprawdzenia oddechu osoby poszkodowanej.
Agnieszka Ostrowska
BAJKI-POMAGAJKI
Za nami wykonanie kolejnych zadań w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjno-Czytelniczego „Bajki –Pomagajki czyli o magicznej mocy bajkoterapii”, którego celem jest ochrona i wzmocnienie rozwoju psychicznego dziecka. Bajka listopadowa „Kocica Złośnica woła: ja nie chce się z Tobą bawić” dotyczyła emocji złości oraz rozwiązywania konfliktów rówieśniczych. Uczniowie klasy IV – V a w rozmowie kierowanej opowiedzieli o tym co ich złości oraz wspólnie szukali pomysłów na rozwiązanie konfliktów ze swoimi kolegami. Następnie wykonali pracę plastyczną. Grudniową bajką była historia o ” Cichej Myszce,” która pomaga zrozumieć odmienność swoich kolegów i koleżanek. Uczniowie klasy IV – V a po wysłuchaniu bajki i rozmowie na temat odmienności, akceptacji i tolerancji wykonali swoje własne myszki.
Agnieszka Ostrowska
Hej kolęda, kolęda!!
Arte – Muza uraczyła nas tym razem koncertem nawiązującym do tradycji
zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Tradycyjni polscy kolędnicy to
przebierańcy, którzy chodzą po domach z życzeniami świątecznymi
i noworocznymi. Zwyczaj ten znany jest od setek lat, lecz dziś niestety staje się
coraz mniej popularny. Prawdziwych kolędników spotkać można jeszcze w
niektórych wsiach, gdzie kultywuje się tę barwną tradycję. Natomiast w
większych miejscowościach najczęściej kolędują dzieci i młodzież. Nie
przykładają oni zbyt wielkiej wagi do stroju, repertuaru, nie znają też
związanych z tym tradycji. W audycji przedstawiono nam dawne zwyczaje
kolędowania z Gwiazdą oraz takimi barwnymi postaciami jak Turoń, Pastuszek,
trzej Królowie, Diabeł i Anioł. Przedsięwzięcie zostało zorganizowane i
współfinansowane przez Stowarzyszenie Przyjaciół Zespołu Szkół Specjalnych
„Wśród Nas” w Augustowie.
p. Halina Szulewska, p. Agnieszka Turowska
„RATUJMY I UCZYMY RATOWAĆ”
Od wielu lat nasza szkoła bierze udział w realizacji Programu Ratujemy i Uczymy Ratować organizowanym przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy, w tym roku szkolnym będziemy się spotykać co miesiąc, aby omówić poszczególne etapy udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Następnie uczniowie wraz z nauczycielami będą mieli za zadanie powtórzyć i przećwiczyć dane umiejętności podczas zajęć lekcyjnych, pomocne będą przygotowane materiały edukacyjne – zindywidualizowane karty pracy oraz zadania multimedialne. W maju podsumujemy nasze działania, każda klasa zaprezentuje swoje umiejętności i wiedzę w zakresie pierwszej pomocy. Pierwsze spotkanie już za nami dotyczyło bardzo ważnej kwestii podczas udzielania pierwszej pomocy osobie poszkodowanej – NASZEGO BEZPIECZEŃSTWA. Wszystkich zapraszamy już na kolejne listopadowe zajęcia na temat sprawdzania przytomności.
Agnieszka Ostrowska
Bajki – Pomagajki
W tym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjno-Czytelniczym „Bajki –Pomagajki czyli o magicznej mocy bajkoterapii”, którego celem jest ochrona i wzmocnienie rozwoju psychicznego dziecka. Klasa IV- Va wykonała zadanie wrześniowe dotyczące strachu przed czymś nowym – wysłuchała bajki pt „Krokodylek Benio boi się dentysty”. I zadanie październikowe dotyczące lęku przed ciemnością, uczniowie wysłuchali bajki pt. „Jak Bąbelek pokonał strach” i wykonali prace plastyczne dotyczące tematyki bajek.
Agnieszka Ostrowska