Sylwia Piekarska

Wspólne kolędowanie

Dnia 3 stycznia 2019 roku uczniowie naszej szkoły przedstawili jasełka bożonarodzeniowe dla zaproszonych gości. Na przedstawienie przybyli uczniowie z klasy pierwszej szkoły podstawowej nr 4 pod opieką s. Anny oraz podopieczne Domu Pomocy Społecznej wraz z s. Jadwigą.

Przedstawienie wprowadziło wszystkich w świąteczny nastrój i zostało ciepło przyjęte. Gromkie brawa świadczyły o tym, że występ bardzo się podobał. Nasi aktorzy po raz kolejny mogli doświadczyć wiele radości z tytułu bycia aktorem i mogli wspólnie z innymi uczniami cieszyć się z narodzenia Pana Jezusa. Na zakończenie wspólnie śpiewaliśmy kolędy, a aktorzy zostali nagrodzeni upominkami i słodyczami.

                                                                             Agnieszka Sobota, Maria Gładyszewska, Alicja Sokołowska

Spotkanie Bożonarodzeniowe

W tym roku bożonarodzeniowe jasełka w naszej szkole wystawiono 20 grudnia. W przedstawieniu wystąpili uczniowie ze szkoły podstawowej, gimnazjum i przysposabiającej do pracy. Na widowni zasiedli goście, p. dyrektor, nauczyciele, uczniowie oraz rodzice. Kolejny raz jasełka udowodniły, że w naszej placówce nie brakuje wspaniałych talentów. Uczniowie przygotowali się z wielkim zaangażowaniem, pamiętając o powadze wydarzenia, jakim było przyjście na świat Zbawiciela. Ich wrażliwość i umiejętności wspaniale objawiły się w przedstawieniu, którego hasło przewodnie brzmiało: „Mały Pastuszek i Wielki Rozbójnik”. Tegoroczne widowisko wypełnione było ważnymi treściami oraz ujmowało ciekawą formą przekazu. Poza tym symboliczna, ale zarazem wymowna scenografia przeniosła widza wprost do stajenki w Betlejem. Natomiast śpiewanie kolęd wprowadziło wszystkich w świąteczny i uroczysty nastrój.

Ogromną radość uczniom sprawiło przyjście Św. Mikołaja. Wszyscy uczniowie otrzymali prezenty. Na zakończenie spotkania zostały przekazane życzenia świąteczne i noworoczne.

Dziękujemy serdecznie Fundacji „Nasze Pokolenie Augustowiacy” oraz Spółce dla Zagospodarowania Wspólnoty Gruntowej w Augustowie za ufundowanie paczek.

 

Alicja Sokołowska, Agnieszka Sobota,

Maria Gładyszewska,

 Joanna Bienasz,

Daria Dębowska, Agata Renda

 

Kulinarne zmagania…

Uczniowie klasy IV – V w bieżącym roku szkolnym rozpoczęli naukę podstawowych umiejętności z zakresu samoobsługi – przygotowania prostych posiłków. Mamy możliwość korzystania z w pełni wyposażonej pracowni życia codziennego. Rozpoczęliśmy od zapoznania się z kuchennym sprzętem, a następnie przeszliśmy do praktycznych zajęć. Mamy już ogromne sukcesy! Wszyscy przygotujemy samodzielnie kanapkę, tosty, obierzemy ogórek, skorupkę jajka, wstawimy wodę i zaparzymy herbatę. Potrafimy po sobie zmyć naczynia a następnie je wytrzeć, wytrzeć stolik z okruszków i pozamiatać podłogę. Prawie każde zajęcia rozpoczynamy od wspólnych zakupów, poprzedzonych ustaleniem listy produktów.

Poniedziałkowe poranki kojarzą nam się z przepysznym śniadaniem!!!

Powodzenia!!!

Augustynowicz, Doroszko

 

Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne

            Kolejne miesiące zajęć – kolejne wyzwania edukacyjne! W zajęciach uczestniczą nowi uczniowie – realizujemy bardzo ważne tematy wspierające codzienne funkcjonowanie. Bieżące priorytety: rozwijanie komunikowania się (również przy zastosowaniu PCS, konkretów oraz zdjęć), ćwiczenia w praktycznym posługiwaniu się pieniędzmi – określamy równowartość monet, stymulowanie percepcji wzrokowej, ćwiczenia pamięci i uwagi.

To przecież oczywiste … trening czyni mistrza!!!

Augustynowicz

Konkurs nadleśnictwo – rozdanie nagród

W związku z udziałem uczniów klasy I-II-III Szkoły Podstawowej, w konkursie plastycznym „Jesienne pozdrowienia z Nadleśnictwa Płaska”, w dniu 05.12.2018r. w szkole, odbyło się wręczenia nagród, przez przedstawicieli Nadleśnictwa. Uczniowie Zajęli IV miejsce w kategorii klas I-III. Wykonali pracę zbiorową z naturalnych roślinnych pamiątek, przyniesionych z leśnych wycieczek.  Niespodzianką dla dzieci okazała się wizyta pracowników nadleśnictwa i osobiste wręczenie każdemu uczniowi atrakcyjnych nagród. Wszystkie dzieci były zachwycone i bardzo zadowolone. Serdecznie dziękujemy. Myślimy , że w przyszłości znowu zaprezentujemy nasze umiejętności plastyczne, w kolejnych już konkursach o podobnej tematyce.

Iwona Bagińska

Spotkanie wigilijne

W środę 19.12.2018r. uczniowie kl. I-II-III, kl. IV-V, oraz kl. V-VI b Szkoły Podstawowej, w obecności swoich wychowawców i pań opiekunek zebrali się na uroczystym spotkaniu wigilijnym. Kultywując i utrwalając Tradycje Bożonarodzeniowe kolejno wszyscy zebrani mieli okazję do wspólnego przygotowywania i dekorowania stołu, do łamania się opłatkiem, składania sobie życzeń. Nawiązując do potraw wigilijnych na naszym świątecznym stole nie zabrakło barszczu z uszkami, makowca, pierniczków czy świątecznych ciasteczek przygotowanych własnoręcznie przez naszych uczniów. Spotkaniu towarzyszyła przyjazna wigilijno- świąteczna atmosfera. Dzieciaki poprzez bezpośrednie uczestnictwo, obserwację, własne zaangażowanie mogły w najlepszy dla siebie sposób, utrwalać wiadomości na temat zwyczajów i tradycji zawiązanych ze Świętami Bożego Narodzenia oraz uczyć się prawidłowych zachowani w sytuacjach wymagających szczególnych kontaktów społecznych.

Iwona Bagińska
Beata Augustynowicz
Agnieszka Turowska

 

Świąteczne przygotowania!

Jak co roku gdy nachodzi grudzień rozpoczynamy nasze świąteczne przygotowania. Klasa V – VI b poznała kolejne bożonarodzeniowe tradycje, analizowała znaczenie symboli, starała się wzbudzić w sobie odpowiedni nastrój – pełen rodzinnego ciepła, radości, miłości. Pomagają temu własnoręcznie wykonane dekoracje, słuchanie i śpiewanie kolęd. Święta to też potrawy, szczególnie te wyjątkowe – wigilijne, ale również słodkości. Zapach świąt to przyprawa korzenna do pierników – realizując program Mali Kucharze – jak co roku upiekliśmy pierniki w różnych kształtach i ozdobiliśmy je lukrem oraz posypkami cukrowymi. Upiekliśmy też ciastka z witrażami, patrząc przez nie można oglądać świat w zupełnie innych kolorach. Wzięliśmy też udział w konkursie plastycznym „Anioły są wśród nas”, organizowanym przez szkołę specjalną ze Szczecina, nasze autorskie anielskie portrety prezentują się imponująco. Wykonaliśmy szopkę bożonarodzeniową na konkurs – była to świetna okazja do zobrazowania początku historii Świętej Rodziny oraz zaprezentowania naszych talentów artystycznych. Życzymy wszystkim Wesoły Świąt oraz dużo szczęścia w Nowym 2019 roku.

Agnieszka Joanna Turowska

Dnia 26 i 27 listopada klasy SPDP i gimnazjum świętowały Dzień Pluszowego Misia umilając czas swoim młodszym kolegom i koleżankom inscenizacją pt. Znajdki zguby. W poniedziałek przedstawiliśmy ją w bibliotece miejskiej w czasie konkursu recytatorskiego dla przedszkolaków z całego miasta, a we wtorek dla uczniów naszej szkoły podstawowej. Za każdym razem publiczność aktywnie uczestniczyła w przedstawieniu, wykonując pamiątkowy plakat z misiami w roli głównej.

Organizatorki:
U. Cioch
K. Kasjanowicz
K. Niedźwiecka
B. Andruszkiewicz

Wychowanie wodne

Bez względu na wiek i stopień sprawności ruchowej, zajęcia na pływalni wpływają pozytywnie na rozwój psychofizyczny i sprawność dziecka. Wyzwalają nie tylko naturalną potrzebę ruchu, ale pozwalają dziecku na kreowanie samodzielnej aktywności ruchowej. Pływanie ze względu na swoje walory zdrowotne i rekreacyjne zajmuje szczególne miejsce w profilaktyce wad postawy i kształtowaniu prawidłowych sylwetek. Jest swoistą gimnastyką mięśni i stawów, zmniejsza napięcie mięśniowe, stymuluje prawidłowy rozwój gorsetu mięśniowego i aparatu kostno-stawowego. Ćwiczenia i zabawy w wodzie w bezpieczny i przyjazny sposób oswajają z nowym środowiskiem, pozwalają pokonać strach i opór przed wodą. Nauka pływania z różnorodnym sprzętem pneumatycznym przynosi wiele radości i pozytywnych emocji, a samodzielne pływanie daje dziecku satysfakcję ze zdobycia nowej, trudnej do opanowania umiejętności oraz podnosi wiarę we własne siły i możliwości. Dzieci uczą się podstawowych technik pływackich, co daje im możliwość udziału i zdobywania medali w zawodach pływackich Olimpiad Specjalnych.
Podczas zajęć wykorzystujemy 10 punktowy program według koncepcji Halliwick. Jest to metoda nauki pływania i terapii w wodzie dla osób w każdym wieku, zarówno dla niepełnosprawnych, jak i zdrowych. Głównym celem tej metody jest nauczanie bezpiecznego i swobodnego poruszania się w środowisku wodnym. Metoda ta jest rewelacyjną i unikalną formą terapii w wodzie i nauki pływania dla osób niepełnosprawnych. Koncepcja opiera się na przekonaniu, że zajęcia w wodzie niosą ze sobą ogromne korzyści obejmujące wszystkie sfery życia człowieka wpływając na rozwój fizyczny, społeczny i poznawczy. W trakcie zajęć możliwe jest odkrycie i uruchomienie nowego potencjału ruchowego, niejednokrotnie większego w środowisku wodnym niż na lądzie. Zajęcia są realizowane przez osobę z uprawnieniami do prowadzenia zajęć tą metodą.
W naszej szkole…
– w zajęciach na pływalni uczestniczą już najmłodsze klasy szkoły podstawowej,
– uczniowie ćwiczą w mało licznych grupach,
– zajęcia odbywają się systematycznie przez cały rok szkolny,
– uczniowie podzieleni są na grupy sprawnościowe, o podobnych umiejętnościach pływackich ,
– zajęcia prowadzone są przez instruktora pływania i doświadczonych nauczycieli wychowania fizycznego,
– uczniowie startują w zawodach pływackich Olimpiad Specjalnych na różnych szczeblach,
– przez kilkanaście lat kontynuacji zajęć na pływalni szkoła wychowała wielu medalistów w konkurencjach pływackich na szczeblu województwa, kraju i Europy,
– największym sukcesem jest srebrny medal Adriany Puczyńskiej na dystansie 50m stylem Klasycznym podczas Europejskich Letnich Igrzysk Olimpiad Specjalnych Antwerpia 2014
Zajęcia wychowania wodnego w Zespole Szkół Specjalnych od lat prowadzone są dzięki środkom finansowym przekazywanym przez Starostwo Powiatowe.

MIKOŁAJKI

W dn. 06.12.2018r. w naszej szkole obchodziliśmy Mikołajki. Było to spotkanie integracyjne wszystkich uczniów naszej szkoły, którego powodem było oczywiście spotkanie z niezwykłym gościem- Świętym Mikołajem.  Wszystkie dzieci z niecierpliwością oczekiwały na przybysza, ale zanim to nastąpiło musiały wykonać wyznaczone zadania, przesłane listownie przez Mikołaja. Wszyscy z wielką ochotą pracowali, dzięki czemu powstała piękna dekoracja. Poza tym dzieci i młodzież zaprezentowały swoje umiejętności taneczne, recytatorskie oraz wokalne przed naszym gościem. Mikołaj stwierdził jednoznacznie, że wszystkim należą się upominki. Radości nie było końca.
Święty Mikołaju do zobaczenia za rok.

Iwona Bagińska